Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành tổ chức chuyên đề “Phân loại rác thải và ngày hội Stem”.

Sáng ngày 26/3/2026, Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành đã tổ chức thành công chuyên đề “Phân loại rác thải và Ngày hội STEM” với sự tham gia nhiệt tình của cán bộ, giáo viên và toàn thể học sinh trong nhà trường. Đây là hoạt động ý nghĩa nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, đồng thời tạo sân chơi học tập sáng tạo, bổ ích cho các em học sinh.

Mở đầu chương trình, các em học sinh được tìm hiểu về tầm quan trọng của việc phân loại rác thải trong đời sống hằng ngày. Thông qua các phần trình bày sinh động và trực quan, học sinh được hướng dẫn cách nhận biết và phân loại rác thành các nhóm như: rác hữu cơ, rác tái chế và rác không tái chế.

Bên cạnh đó, nhà trường còn tổ chức các hoạt động thực hành như phân loại rác tại chỗ, trò chơi nhận biết rác thải, giúp các em ghi nhớ kiến thức một cách dễ dàng và hứng thú. Nhiều học sinh đã thể hiện sự hiểu biết tốt và có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh. Hoạt động này không chỉ giúp các em hình thành thói quen tốt mà còn lan tỏa thông điệp bảo vệ môi trường đến gia đình và cộng đồng.

Các em thực hành phân loại rác

Thuyết trình sản phẩm

Tiếp nối chương trình là Ngày hội STEM với nhiều hoạt động hấp dẫn và sáng tạo. Các em học sinh được tham gia trưng bày và giới thiệu các sản phẩm STEM do chính mình thực hiện,các sản phẩm tái chế từ những vật liệu gần gũi xung quang, các sản phẩm về toán học, biển báo an toàn giao thông, cẩm nang ăn uống đúng …. các em đã vận dụng tốt những kiến thức đã học với bàn tay khéo léo tạo ra những sản phẩm đẹp và có ý nghĩa.

Ngày hội STEM đã mang đến cho học sinh những trải nghiệm học tập mới mẻ, giúp các em hiểu rằng việc học không chỉ gói gọn trong sách vở mà còn gắn liền với thực tiễn cuộc sống.

Chuyên đề “Phân loại rác thải và Ngày hội STEM” tại Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành đã diễn ra thành công tốt đẹp, để lại nhiều ấn tượng sâu sắc. Hoạt động không chỉ góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường mà còn khơi dậy niềm đam mê học tập, sáng tạo trong mỗi học sinh. Đây là một trong những hoạt động thiết thực, góp phần xây dựng môi trường học đường xanh – sạch – đẹp và phát triển toàn diện cho học sinh.